Przegląd sekcji

  • WSPARCIE 2024 „Ewaluacja wewnętrzna i zewnętrzna – cel, narzędzie i formy ewaluacji” - GRA DYDAKTYCZNA

    • Czy chcesz dla samego siebie zbierać więcej informacji o przebiegu i efektach Twoich zajęć dydaktycznych?

      Czy chcesz decydować o zmianach w swoim sylabusie przedmiotowym i sposobie realizacji zajęć nie tylko na podstawie tego, co Ci się wydaje, ale na podstawie zweryfikowanych informacji?

      Czy chcesz przećwiczyć zbieranie informacji o procesie dydaktycznym i zagrać z innymi nauczycielami CC w grę dydaktyczną?

      Jeśli tak, to zapraszam do poznania materiałów i udziału w warsztatach bezpośrednio lub on-line.


      TERMINY

      - 5.06 - środa (godz. 17:00-18:30) - sala 1036 / link do spotkania online;  Dołącz do spotkania
      - 6.06 - czwartek (godz. 10:00-11:30) - sala 1036 / link do spotkania online;  Dołącz do spotkania
      - 12.06 - środa (godz. 10:00-11:30) - sala 1036 / link do spotkania online;  Dołącz do spotkania

       

      Efekty uczenia się:

      Po szkoleniu nauczyciel akademicki:

      ·        wie czym jest ewaluacja

      ·        wie jaki jest cel, narzędzia i formy ewaluacji

      ·        wie czym jest ewaluacja wewnętrzna i zewnętrzna w procesie kształcenia akademickiego

      ·        jest świadomy wielości form i narzędzi ewaluacji oraz elastyczności ich konstruowania i zastosowania

      ·        potrafi zaplanować ewaluację wewnętrzną na potrzeby wybranych zajęć dydaktycznych

      ·        potrafi przeanalizować wyniki ewaluacji i je zinterpretować oraz podjąć decyzje związane z procesem kształcenia

      ·        jest zmotywowany do podjęcia działań w zakresie ewaluacji wewnętrznej zajęć dydaktycznych